高中的課程裡,有一首樂府詩<飲馬長城窟行>(就是 「客從遠方來,遺我雙鯉魚🐟🐟」那首~)主要是敘述思婦對於遠行征戍丈夫的想念,以及盼望家書到來的喜悅❤️。一直以為戰爭或是混亂的年代,那種無止盡的思念和等待的心情離我們很遙遠,要讓學生體悟這方面的感受著實不易,但是上禮拜看完《一把青》後,才覺得其實時代的悲劇離我們並不遠,慌亂的1949年,距離我們不到七十年!骨肉的分離,生死關頭的人性扭曲,很難受,卻也很真實😢😢😢。

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      對很多人而言「Made in Japan」是一個相當具有吸引力的詞彙(包括我也是啦),似乎任何東西有這個詞在上面,等於品質保證。但究竟為何日本製造的東西會讓人如此放心?也許可以在〈日本製造〉這本書中得到答案~

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自由的味道是什麼?也許我們從不需要問自己這個問題。

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坐車去台北的路上,看了李牧宜小姐的這本書。這兩天雖然因剛回來和時差的關係精神不濟,但內容仍相當吸引人。其實在去加拿大的前兩天,因為看了東森新聞的《台灣啟示錄—印尼,妳家見-我和安妮的約定》後,深受感動以及感受到她在對外籍移工上的同理和的溫暖,才發現今年暑假她有出書。原本想買在飛機上看但時間緊迫沒買到,才延至現在閱讀。

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               來到蒙特婁的那天,晚上我們作客阿姨的朋友家。由於阿姨是一貫道的虔誠者,因此來此聚會的多為台灣的「道親」,一進門就非常就受到親切的歡迎,人不親土吧(都是台灣的鄉親咩)!比較特別的是,突然看到一個小男孩衝出來,一下子就拉著滑翔翼的手到處玩,難得遇見同年紀的小孩,滑翔翼更開心,不然整趟旅程下來就只能看著媽媽、阿嬤、阿姨們這些長者~哈哈。一晃眼就不見他們倆啦,上上下下跑著,好不歡樂! 小男孩的媽媽在晚餐開始不久後,才和先生來到此地聚會。席間,有機會和男孩的媽媽交談,這位媽媽看起來非常友善、年輕,說她四十多歲,我真在她臉上看不出歲月的痕跡,比較令人欣賞的是,她非常開朗、樂於交談,讓我在這麼多陌生人的環境中不顯侷促。當男孩和滑翔翼在玩的時候,我從她眼中看到她對孩子滿滿的愛,也拿出手機分享給我當天帶男孩去學滑冰的影片和趣事,她不時回頭和男孩說說笑笑和擁抱。

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有沒有可能遊戲和教學結合呢?

由於 pokemon go正夯~ 每次抓寶時都得看這手機裡的地圖~

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由於古代文學家座位表給的靈感,今年國中會考結束後正好帶直升班的課程,

其中一個單元是紅樓夢。紅樓夢最令人印象深刻除了寶玉、黛玉和寶釵之間的愛恨糾葛外,

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今天快要累爆了!!

真的很想罵髒話~~

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這學期最牽掛的一件事 莫過於要承接暑假的文藝營了>< 

和另位主辦老師一直思考可以邀請誰,總是希望給學生有質感的講座!

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